如何给孩子营造独立自主的课堂氛围?
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如何给孩子营造独立自主的课堂氛围?

文章导读:如何给孩子营造独立自主的课堂氛围?

无论是对传统课堂教育,还是机器人教育来说,独立自主的课堂氛围,一直都是极其重要的。在这种环境成长起来的学生,不会仅仅把目光停留在学习书本知识上,在解决问题时,他们知道如何利用资源一步步推敲研究。

如何给孩子营造独立自主的课堂氛围?

资料整理:南京卡巴机器人发布时间:2021-01-05已帮助:40人

  无论是对传统课堂教育,还是机器人教育来说,独立自主的课堂氛围,一直都是极其重要的。卡巴的老师们认为,在这种环境成长起来的学生,不会仅仅把目光停留在学习书本知识上,在解决问题时,他们知道如何利用资源一步步推敲研究。

  如何营造独立自主的课堂氛围呢?


  1、允许孩子失败
  在卡巴的课堂上,失败是一节很重要的课程。我们不仅要交给孩子的知识和技能,更要兼顾软实力的培养,比如抗挫力。
  前不久,孩子们带着自己设计编程的机器人参加了2018WRO机器人苏皖区赛。在比赛中,机器人会出现各种问题,孩子们需要充分发挥自己的聪明才智及时调试程序。在调试的过程中,肯定少不了失败的打击,加之当时紧张的比赛氛围,这对孩子们的心态是极大的锻炼。

  失败是成功之母,它让孩子们获知良多,但对失败的恐惧,让孩子们裹足不前。这正是为什么我们需要留给孩子犯错的空间,告诉他们成败并不在此一举。


  2、让孩子发声

  在卡巴的课堂,孩子们搭建完作品后,老师都会让孩子把自己搭建的作品介绍给家长们听,让他们拥有发言机会与展现自我的平台。在课堂中,老师扮演引导者的角色,孩子们可以对老师的想法提出质疑,大胆发言,表达自己的想法和见解。学生自主,是最基本的素质,敢于发声,敢于质疑,敢于反对别人、参与辩论,能够让孩子们聆听到内心深处的声音。


  3、激发好奇心

  好奇心,是乐高教育的核心素养之一。当老师要教孩子们做某个编程时,不会做过多限定,而是让孩子们根据自己的好奇心去探索发现,需要老师协助时老师会及时出现解答孩子们的疑惑。


  4、互相帮助,团结合作

  不管是学龄前还是学龄后,我们的教学很多时候都需要孩子们团结合作,互帮互助,共同配合才能顺利完成作品。当然,这不是功利性的要求,它的作用,体现在日常生活中的方方面面,比如他们能够在自己遇到困难时,获得他人的帮助。


  5、不设限
  过多的要求和设限,通常会影响学生自身潜能的发挥,比如硬性要求学生搭建出一个符合规范的城堡。

  当然,一些学生远远达不到你的要求,但你也会为他们在没有任务限制的情况下,出色完成任务而感到惊喜。这时候你就可以说:“哇,我没想到你可以……”然后再观察他们小脸上洋溢的信心和欣喜。


  6、给予即时反馈

  拿学校教学来说,成绩一般是在作业之后给出来,对吗?但这时候,改正错误已经太晚了。成绩就是学生完成任务好坏的计量表。为什么不能每天为进步打分呢?


  卡巴的老师,通常在一节课结束后,会在当天写好课评,激励孩子并指出一些不足的地方,这样日常的反馈才能让孩子少走弯路。

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