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海豚教育名师简介

  • 汤老师

    汤老师
    科目:小初数学 自我介绍:毕业于南师大数学系,10年教龄,毕业班经验丰富,熟悉小学初中数学体系,对于优秀儿童的智力开发有独到见解。 教学风格:课堂轻松自然。教学思路脉络分明,条理清晰;语言表达严谨生动;解题指导灵活,富有启发性,讲究多解、巧解。适度地引导孩子们发现问题并主动寻找解决问题的方法,并对数学中的知识进行深入思考。轻松学习知识的同时,学生思考问题时逐步能够统观全局和兼顾细节。

成功案例/相关著作/教学经验

教学理念:
能在平时的课堂教学中使用“122教学法”和“OMA”教学法,不管什么样的学生,都善于发现其的闪光点,及时地表扬鼓励。每节课都给学生设定一个小的目标,从而使学生渐渐形成很强的目标感,并为之不断地努力。
擅长领域:
非常熟悉小初各年级考点、重点,能够对学生进行分类教学,保证每个学生成绩都能获得的快速提高。擅长将大题分解成小块,教给学生各个击破,如何将这些小块串联起来,知识讲解极其透彻清晰。
成功案例:
张同学,男,南京外国语学校仙林校区,我从初一开始带起,学生通过两年的系统学习,从最初的20几分提升到70几分。在平时的教学过程中,发现孩子缺乏学习兴趣,没有自信。因为孩子基础不好,所以我从最基础的地方帮其讲解,知识点各个击破。平时课上不力求讲多少东西,只希望讲的东西都能够接受和理解。另外,在课上只要发现孩子有一点进步立刻表扬,渐渐地孩子有了信心,成绩自然就上去了。
寄语:
一对一是一种很有挑战性的工作。每个学生都有自己的个性和特点,学生来了以后,我们如何带住学生?这就需要我们每个老师都要有过硬的专业素质。首先老师要自信,并且老师要把这种自信能够传递给学生和家长,使学生和家长觉得跟你学就能学好。当然,在这个过程中我们要根据每个学生的特点制定符合其学习的计划,提高学生的学习兴趣。我相信,只要我们在教学各个方面精益求精,就一定能取得丰硕的教学成果,相信海豚的每一位老师都能做到。
上一位:徐老师 下一位:高老师
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